中文语法 Grammar

汉语语法基础知识

◆词类和词性

一、知识概述

词类是指词在语法上的分类，根据它们的词汇意义和语法特点进行分类。现代汉语教学系统把词分为十二类：       ★实词可以分为：

（1）、名词——表示人或事物名称的词叫名词。

1、表示人：老师、学生  2、具体事物：天、地3、抽象概念：方法、科学、法律     4、处所：北京、青岛、5、方位：东、西、南、北 6、时间：早晨、正午、晚上

（2）、动词——表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。

(1)  动作行为：穿、跳、走、纪念、朗诵。(2)存在变化：有、增加、缩小、扩大

(3) 心理活动：想、懊悔、喜欢、担心。  (4) 可能意愿：应该、能够、愿意、必须

(5) 趋向：上、下、来  (6)  判断：是、就是、正是  (7) 使令：使、让、派、请

（3）、形容词——表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。

1、形状：大、小、高  2、性质：好、坏、镇定、勇敢 3、 状态：愉快、慌张、

（4）、数词——表示数目的词叫数词。

1、 基数、确数：一、二、  2、序数：第一、三叔、  3、分数：三分之一、九成             4、倍数：三倍、十倍、翻一番  5、 概数：十几概数、十余人、

（5）、量词：表示事物单位或行为、动作单位的词。无量：表示人或事物单位的词。 

1、个体：个、位  2、集体：批、帮、群3、不定量：些、点  4、度量衡：丈、尺、

动量——表示动作行为的单位： 次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉。动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。如：画一笔、切一刀、说明：在现代汉语中，数词本身只表示抽象的数的概念，在计算事物或动作的数量时，数词的后面必须加上量词。数词跟量词连用就是数量词。 

（6）代词：具有指示、代替作用的词叫代词。代词可分为：

1、人称代词：代替人或事物的名称的代词。 2、用来指人或事物的代词叫指示代词。

3、用来提出问题的代词叫疑问代词。

★虚词可以分为：

1、副词——用在动词、形容词前边，表示行为动作或性质状态的程度、范围、时间、语气等。 2、介词——用在名词、代词等前面，和这些词合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。有些介词如“在、比、给”等在这个场合是介词，在另一个场合是动词。 3、连词——是用来连接词、短语、分句、句子等语言单位的词。“和、跟、同、与”这四个词，既是介词，又是连词，兼有两种词性。 4、助词——附加在词、短语或句子的后面，表示一定的结构关系、附加意义或语气。 助词分三类：（1）结构助词：“的、地、得”等。其中“的、地”是偏正关系；“得”表示补充关系。（2）动态助词：“着、了、过”表示动作行为的状态。其中“着”表示动作行为正在进行中；“了”表示已经完成；“过”表示曾经发生过。（3）语气助词：“的、了、吗、呢、啊、呀”等表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气，用在句子末尾。 5、叹词：是表示感叹或呼唤应答声音的词。叹词常独立成句，可以用在句前，也可以用在句中或句末。

6、拟声词：摹拟声音的词。

◆短语结构

一、知识概述

短语是由词和词按一定的方式组合而成的。短语可分为：并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语、的字短语、复指短语、介宾短语等类型。 

1、并列短语：是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。 例如：雄伟壮丽、报纸杂志。 

2、偏正短语：是由名词、动词或形容词与在他们前头起修饰作用的词组成的。名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的词是定语，修饰动词、形容词的词是状语。定语、状语与中心语的关系是偏正关系。用（）表示定语，用[]表示状语。

例如： [多么]美好、(教室)里面。 

3、动宾短语:是由动词和他后面受他支配的词所组成,受动词支配的词叫宾语,表示动作、行为的对象、结果、处所等。 如:踢|足球、写|文章 

4、动补短语：是由动词和在他后面起补充说明作用的词组成的，起补充说明作用的词是补语。用< > 表示补语。如：洗得<干净>、坐<好> 

5、主谓短语——是由主语和谓语构成。主语表示陈述的对象。谓语表示陈述的内容。如：太阳出来、态度和蔼。 

用（     双横线）表示主语，用 表示谓语，用    表示宾语。

5、介宾短语：是由介词和他的宾语组成，充当介词宾语的主要是名词、代词、和名词为中心语的短语。 如：把他（请来） 被大家（选为班长）

6、复指短语:是由两个词或两个短语组成的，这两个词或短语指同一人或同一事物，同作一个句子成分。 如：儿童节这一天。 

7、的字短语：是由名词、代词、动词、形容词后面加“的”。或由偏正短语、动宾短语、动补短语后面加“的”。“的”字短语的作用相当于名词。 如：今天种树，男的挖树坑，女的运树苗。

◆句子成分

知识概述

完整的句子——主要成分是主语、谓语、或主语、谓语、宾语。附加成分是定语、状语、补语。句子的主要成分又叫作句子的主干。 

1、主语是陈述的对象，谁或什么，多由名词、代词、数量词充当。 2、谓语是对主语“谁”或“什么”进行陈述、说明、多由动词、形容词充当。此外充当谓语的还有名词、代词、数量词及一些短语。 例如：杨光当上了三好学生。    

3、宾语用在动词后面：表示动作、行为涉及的人或事，多由名词、代词充当。除此之外，充当宾语的还有其他词和各类短语。例如：孩子们都喜欢张老师。  你想什么？

4、定语用在名词前面，修饰、限制名词，多由名词、代词、形容词充当。有些定语和中心词之间要有“的”。例如：（鲜艳）的五星红旗迎风飘扬。

5、状语用在动词、形容词前起修饰、限制作用，多由副词、形容词、介宾短语充当。有些状语和中心词之间要用结构助词“地”。 例如：麦苗[痛快] 地喝着雨水。

6、补语用在动词、形容词前面，起补充说明作用，多由动词、形容词、副词充当。此外还有数量词、代词及一些短语，有些补语与中心词之间要用“得”。

例如：这本书写得〈很好〉。 他们要看个〈究竟〉。 你听得<清楚> 吗？

◆句子基本成份和主干

(定语)+主||[状语]+谓+<补语>+(定语)+宾

(他)的 妈妈|| [只]牵<回>(一头)+小牛

口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

状语有时位主前，逗号分开心有数。